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高中政治的情趣教学法
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摘要
乐学才能善求,当学生对学习内容和课堂教学产生浓厚兴趣时,将会乐此不疲,孜孜不倦,并始终保持旺盛的学习热情。因此,教师在高中思想政治课堂教学过程中,应开展情趣化教学活动,以有效提升教学效率。一、利用多媒体强大的表现力开展情趣化教学活动随着现代科技的迅猛发展,多媒体迅速渗透教学课堂,并成为现代课堂的重要标志。
作者
朱培红
机构地区
江苏镇江扬中市第二高级中学
出处
《中学教学参考》
2012年第33期50-50,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中政治
情趣教学法
课堂教学过程
教学活动
学习内容
学习热情
思想政治
教学效率
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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