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谈现代信息技术与历史课活动单导学整合——以《抗日战争》教学设计为例
被引量:
3
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摘要
“信息技术与学科课程整合”是我国面向21世纪基础教育教学改革的新起点,是改革传统教育模式、教学方式和教学手段的重要途径。近年来如皋教育人在新课改大潮中且行且思,创造出一个相对科学的、系统的、具有区域本土特色的课改新方式——“活动单导学”教学模式。活动单导学是指以活动单为媒介引导学生在活动中自主、合作学习,实现教学目标的过程。
作者
沈和凤
机构地区
江苏如皋市第一中学
出处
《中学教学参考》
2012年第33期80-81,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
现代信息技术
学科课程整合
引导学生
教学设计
《抗日战争》
历史课
教育教学改革
传统教育模式
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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