期刊文献+

情境教学法在初中历史与社会中的运用 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 一、情境教学法在初中历史与社会课堂上运用的必要性情境教学法是通过形象而生动的情境进而激发学生的学习兴趣的一种教学方法。这种教学方法符合新课程改革提出的诸多要求,已经被广泛运用于教学之中并且取得了良好的教学效果。情境教学法注重营造良好的教学环境和教学气氛,调动学生参与到课堂学习之中的积极性。
作者 赵良南
出处 《中学教学参考》 2012年第33期84-84,共1页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

共引文献3

同被引文献6

引证文献4

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部