从新课程理念谈“4+4N”教学模式

新课程理念下学生学习方式的改变,要求教师的教学理念和教学行为也必须改变。"4+4N"教学模式是研究性学习的具体体现,该模式充分体现了研究性学习的策略,使学生成为学习的主体,使学生真正参与到探究中来,从而提高课堂教学效率。