培育高职高专学生党员主体意识的四点论

主体意识是对人的行为的指引，它促使高职高专学生党员准确把握学生和党员双重身份的社会期望、权利和义务，不断规范自己的行为，形成自觉维护党员形象并发挥主体作用的原动力。因此，高职高专院校党建工作必须积极寻找培育与提高高职高专学生党员主体意识的途径：以加强理论学习为切入点、以树立先进形象为关键点、以创新教育活动为着力点、以注重实践运用为落脚点。