形式美因素在风景写生画创作课教学中的引导

风景写生对于艺术专业绘画风景写生创作课是基本功，要求学生有意识地收集素材，着重于技艺上的练习，为回校后的创作课做准备。该课程在材料制作上的新探索也在不断拓展，融入创造和设计意识运用抽象的形式美因素，进而扩展到多种技法，创作出多种形态的作品。本文重在教学中引导学生从艺术内涵的深度和广度上看待风景写生画的创作，从知识范围角度和教学思维角度对学生进行深入引导，以此寻找新的教育切入点。激发学生内在潜能和主观能动性，为日后的创作做好充分准备。