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移动通信课程教学模式探索
被引量:
1
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摘要
移动通信课程教学内容多、涉及面广、内容更新快,使课时和内容的矛盾突出。通过分析教学方法和教学内容上存在的一些问题,并结合多年的教学实践对我校移动通信技术课程进行了教学改革。实践证明,这种教学模式不仅提高了学生的积极性,而且还提高了学生的学习能力和分析能力。
作者
张燕
机构地区
电子科技大学成都学院
出处
《学园》
2012年第23期70-70,74,共2页
Academy
关键词
移动通信
教学改革
教学内容
教学方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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