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移动通信课程教学模式探索 被引量:1

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摘要 移动通信课程教学内容多、涉及面广、内容更新快,使课时和内容的矛盾突出。通过分析教学方法和教学内容上存在的一些问题,并结合多年的教学实践对我校移动通信技术课程进行了教学改革。实践证明,这种教学模式不仅提高了学生的积极性,而且还提高了学生的学习能力和分析能力。
作者 张燕
出处 《学园》 2012年第23期70-70,74,共2页 Academy
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