如何利用史料教学推进高中历史有效课堂

随着新课程理念和教材的日益推广，高中历史教学中史料的运用也越来越普遍，如何更好地提升史料教学的有效性也就更为重要。本文主要从史料的选取和具体的使用角度进行分析，同时尽量避免史料教学中容易出现的一些问题，从而更好地推进高中历史有效课堂的建设。