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生物课中素质教育的融入
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摘要
随着教育改革的不断深入,科教兴国战略思想的提出,课堂教学必须实施素质教育已根植到每位教育工作者的心中。生物学作为一门基础的自然科学,要适应素质教育的需要就必须在思想观念、教学内容、教学方式、教学手段等方面进行变革。笔者就生物教学中如何优化课堂教学结构,培养学生的创新精神和创新能力等方面进行了探索与尝试。
作者
李凌虹
机构地区
河北省张家口市第四中学
出处
《学园》
2012年第23期177-177,共1页
Academy
关键词
素质教育
生物课
科教兴国战略思想
课堂教学结构
教育工作者
教育改革
自然科学
思想观念
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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