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生物课中素质教育的融入

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摘要 随着教育改革的不断深入,科教兴国战略思想的提出,课堂教学必须实施素质教育已根植到每位教育工作者的心中。生物学作为一门基础的自然科学,要适应素质教育的需要就必须在思想观念、教学内容、教学方式、教学手段等方面进行变革。笔者就生物教学中如何优化课堂教学结构,培养学生的创新精神和创新能力等方面进行了探索与尝试。
作者 李凌虹
出处 《学园》 2012年第23期177-177,共1页 Academy
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