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浅谈对初中语文的激趣教学

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摘要语文是生活中的一种必要工具，作为语文教师。我们虚该从培养学生学习语文的兴趣入手．使他们在感兴趣的基础上由被动地学转变为主动地学，在自主、合作、探究中赢得兴趣回，在师生互动的良好氛围中学得知识归，

作者廖燕琴

机构地区宁都二中

出处《现代教育科学（中学教师）》 2012年第12期53-53,共1页

关键词初中语文激趣教学语文教师师生互动地学学习学生自主

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（中学教师）

2012年第12期

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