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提高初中数学课堂教学效率的策略
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摘要
本文主要从初中数学课堂教学中存在的问题出发,提出教师应明确教学目标、优化教学设计、活用教学方法、营造课堂氛围、适用教学手段、精炼教学语言、精心设计问题、适时全面评价,采用多种方法和手段进行有效教学.努力深化教育改革,提高教学效率和质量,让学生从学习中学会学习,从尝试中学会探索,从探索中学会发现,从参与中得到发展。
作者
陈晓艳
机构地区
大丰市南阳中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第12期88-88,共1页
关键词
课堂教学
有效性
策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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现代教育科学(中学教师)
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