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提高学生学习思品课的兴趣之我见
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摘要
提高思想品德教学的效果,首先应在提高学生对该课的兴趣入手。提高学生学习思品课的兴趣,其核心是转变观念,与时俱进,紧扣时代特征,本文从转变教学观念,丰富教学活动角度,阐述了提高学生学习思品课的途径与方式。
作者
袁忠典
机构地区
石河子一四七团中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第12期107-107,132,共2页
关键词
思想品德
健康心理
学习兴趣思考
丰富活动
转变观念
成就感
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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现代教育科学(中学教师)
2012年 第12期
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