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影响高中数学成绩的原因及解决方法

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摘要 时代的发展对数学提出了越来越高的要求,数学广泛地应用于社会生活中,推动了社会的发展。新课程标准下,数学的学习方式与教学内容有了很大的变化,有些学生不太适应初高中数学知识的深度、广度的不同,使得一些学生的数学成绩徘徊不前甚至出现下滑。本文从影响高中数学成绩的原因人手,在此基础上,探讨提高高中数学成绩的对策。
作者 王用青
机构地区 林州市一中
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2012年第12期152-152,共1页
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