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“学案导学”在英语教学中的应用和思考
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摘要
如何在英语教学中全面体现课改精神,提高学生的自主学习能力?笔者认为"学案导学"正是在这样的环境下产生的一种新型教学模式。它旨在通过学案的"导"促进学生的自主学习,培养学生的自主、合作、竞争的意识和能力,提高课堂教学实效性。
作者
吴燕
机构地区
江苏省宜兴中等专业学校会计系
出处
《内蒙古教育(C)》
2012年第10期36-37,共2页
关键词
学案导学
英语
学案设计
应用
反思
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(C)
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