美术、设计教育师资十困

谈到师资的问题，张杰首先指出的是师资总量不够，特别是设计专业师资。美术专业教育开展较早。师资已有多年的积累，但设计专业发展迅速，报考相关专业学生数量10年来年年激增，与专业需求相比，师资总量远远不够。一些学校新专业上马快，与自身的师资队伍建设不能挂钩，师资“量”都难以保证，更谈不上“质”了。