设计艺术史课程考试改革探索

文章通过对设计艺术史课程考试现状的分析,提出了考试改革的必要性,阐述了考试改革的目标和总体思路,并总结出了具体的实施方案,说明了"过程+结果""知识+能力"的科学评价方式使考核过程呈动态性、连续性和系统性;强调以学生为主体的全过程学习,培养学生的综合能力与素质,并以考试改革带动教学方法与教学内容的改革,全面实现教学目标与要求,为后续专业课程的教学打下坚实的基础。