刍议高中生物探究式教学

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摘要一直以来，我国的主流教学方法都是教师讲学生听的讲授式教学模式，在这种教学模式中．作为教学活动的组织者和领导者的教师，其自身的作用能够得到有效的发挥，然而，作为教学活动的另一重要因素的学生在这种教学模式中却受到了很大的限制。在讲授式教学中．教授什么内容、以何种形式进行教授往往都是由教师一人说了算，

作者王绪顶

机构地区江苏省运河中学

出处《教师》 2012年第31期79-79,共1页 Teacher

关键词探究式教学讲授式教学生物高中教学模式教学活动教学方法教师

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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