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“高等数学”课程教学改革与探索

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摘要 文章根据高等院校现阶段的发展状况,分析了当前“高等数学”教学中存在的问题,浅谈了推进实践改革中需要开展的几项工作,总结了在教学改革中的几点体会。
作者 周树娜
出处 《教师》 2012年第32期25-25,共1页 Teacher
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