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“高等数学”课程教学改革与探索
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摘要
文章根据高等院校现阶段的发展状况,分析了当前“高等数学”教学中存在的问题,浅谈了推进实践改革中需要开展的几项工作,总结了在教学改革中的几点体会。
作者
周树娜
机构地区
内蒙古大学满洲里学院
出处
《教师》
2012年第32期25-25,共1页
Teacher
关键词
高等数学
教学改革
问题
体会
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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