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如何做好初高中英语教学的衔接
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摘要
与初中英语教材相比,高中课程难度较大,语法和词汇量大大增加。因此,英语教师应从基础方面做好初高中英语教学的转换与衔接,优化英语教学氛围,让高一学生在短时间内尽快适应高中的英语学习并养成良好的英语学习习惯。
作者
张卫华
机构地区
江苏省沛县张寨中学
出处
《教师》
2012年第32期73-73,共1页
Teacher
关键词
英语教学
衔接
教学策略
学习习惯
作业布置
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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