英美教师管理制度的比较及对中国教育的启示

美国和英国都有一套比较成熟和完备的教师管理制度，他们实施的是“非定向型”或者“开放型”的师资培养制度，英美均属于“双重性选拔”，即欲从教者在毕业和求职时均须接受筛选。英美无论在教师管理的政策层面，还是在操作层面，在某种意义上反映出当今世界教师管理新的发展态势，对于我国进一步发展和改革教师管理制度具有重要的借鉴意义。