高职教育“双师型”师资队伍建设评价研究

我国高职“双师型”师资队伍认证标准至今尚未统一，评价体系很不健全，导致了高职院校师资队伍建设和管理方向不是很明确。本文针对高职教育“双师型”师资队伍提出了其建设评价体系的思路，以促进高职“双师型”师资队伍的建设。