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游戏在学前教育阶段的重要性
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摘要
教师的教育观念和教育行为直接影响着教育发展的方向,孩子的天性就是玩,为促进幼儿身心全面和谐发展为目标,在学前教育阶段,我们要始终贯彻《学前教育纲要》精神,以游戏为主线,激发孩子的想象力和探求知识的欲望,培养孩子的自主性、积极性和创造性。
作者
杜芝芸
机构地区
定西市安定区幼儿园
出处
《神州》
2012年第30期70-70,共1页
关键词
游戏
学前教育
重要性
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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