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从“学”一词看中国古代教育
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摘要
本文从“学”一词的义位形成、词源结构等两方面，阐述了中国古代教育现象和教育观，让人领略汉字的丰富意蕴。
作者
刘效军
机构地区
武汉软件工程职业学院
出处
《神州》
2012年第30期153-153,共1页
关键词
学
词义
古代教育
分类号
G40-02 [文化科学—教育学原理]
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