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浅谈优化高中数学教学的对策分析

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摘要 我们知道教贵得法,要想取得理想的成绩,除了学生勤奋努力之外,我们还需要掌握一定的教学方法,优化教学过程。针对高中数学教学来说,学习难度系数较大,知识点较多,所以,在教学和学习的过程中,我们必须指导学生,根据自身的生活经验和已有的知识,较好的接受新的知识,并且做到学以致用的过程。本文中,笔者结合自身的实际情况和教学经历,提出了一些优化高中数学教学的方法,希望能促进教学效果的提高和学生效率的提升。
作者 高翔
机构地区 山西省灵石一中
出处 《神州》 2012年第30期187-187,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1马海峡.浅谈高中数学有效教学的方法探究[J]新课程,2012(08).
  • 2李海兰.高中数学教学模式的改革分析[J]大观周刊,2012(02).

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