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基于“写作本位”的高效课堂教学策略之研究
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摘要
我国著名教育家叶圣陶先生、张志公先生都曾呼吁:要让学生在多种形式的语言实践活动中积累课文中规范的语言,通过模仿或创造性地运用课文中的语言或表达方法,提高运用语言的能力。正如著名特级教师陈金才所言:中国语文教学应酝酿着一次重大的“转身”:从重“语言理解”转向重“言语运用”。这一转变,是重大的,亦将是革命性的。
作者
刘永霞
机构地区
江苏连云港市赣榆县门河中心小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2012年第11期41-42,共2页
关键词
教学策略
语言理解
课堂
写作
实践活动
表达方法
语文教学
叶圣陶
分类号
TP301.2 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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小学语文教学(园地)
2012年 第11期
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