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基于“合作与实践”培养少数民族大学生信息素质——以西北民族大学为例

The Mode of Ethnic University Students Information Literacy Based on Cooperation and Practice ——Take Northwest University for Nationalities As an Example
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摘要 信息素养是一种综合信息能力,应贯穿于大学教育全过程和全方位。以图书馆教育实践案例为例,阐述了基于多部门合作、与教学实践相融合的,以少数民族特点为着眼点的,多元化的信息素质教育的模式。 Information literacy is a comprehensive information capability.It should be run through the whole process of university education.The essay takes Library education practice as example.Discussing a wide range of information literacy education model based on multi-sect oral cooperation,integration with the teaching practice.
作者 张晓彤
出处 《农业图书情报学刊》 2012年第11期169-171,180,共4页 Journal of Library and Information Sciences in Agriculture
基金 甘肃省教育科学"十一五"规划项目"充分利用数字资源提高西部地区民族院校外语教学水平"研究成果(项目编号:GSBG[2009]GXG184)
关键词 少数民族大学生 信息素质 图书馆宣传 教学实践 ethnic university students information literacy library publicity Teaching practice
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参考文献7

二级参考文献33

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