系统性健康教育对母乳喂养成功率的影响

目的探讨系统性健康教育对母乳喂养成功率的影响。方法选取200例产妇,将其随机分为两组,各100例。两组均进行常规护理,观察组在常规护理的基础上,加以系统性健康教育指导。结果观察组中,乳汁分泌充足的产妇87例,人工喂养5例,纯母乳喂养91例,混合喂养4例;对照组中,乳汁充足的产妇56例,人工喂养21例,纯母乳喂养70例,混合喂养9例。观察组的产妇,无论是在乳汁分泌方面,还是在喂养情况方面,均明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论通过对产妇应用系统性健康教育,可以有效的提高母乳喂养成功率。