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多元文化教育、国际理解教育与外语教学 被引量:5

On Multicultural Education,International Understanding Education and English Language Teaching
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摘要 随着国际、不同民族之间的联系与合作日益广泛和深入,全球经济的一体化已经显山露水,经济的全球化在一定程度上促进了文化的全球化,加速了文化的趋同现象。经济的一体化和文化的全球化必然影响不同文化的继承和发展,使得语言和文化的多元化面临严重的危机和严峻的挑战。论文对多元文化教育、国际理解教育和我国外语教学的跨文化教育进行简要评述,以就教于智者。 With more and more frequent and broad exchanges nomic integration has come into being. Economic globalization has among countries and nations, the global ecoincreased cultural globalization to some extent and accelerated cultural convergence. The economic integration and cultural globalization certainly influence the inheritance as well as the development of different cultures, which has resulted in serious crises and challenges of language and multiculture. This paper aims to make a brief review of multicultural education, international understanding and English language teaching from the perspective of intercultural education in order to learn more from the wiser.
作者 邓星辉
出处 《湖南科技大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第6期181-183,共3页 Journal of Hunan University of Science and Technology(Social Science Edition)
基金 湖南科技大学重点教研课题(G30942) 全国基础教育外语教学研究课题(JJWYZCYB2009017)
关键词 多元文化 国际理解 全球化 外语教学 跨文化教育 multicuhure international understanding globalization English teaching intercultural education
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