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“认识几分之一”教学实录与评析

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摘要教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第91-92页的内容及相关练习。教学目标：知识与技能：在具体情境中初步认识几分之一的分数，理解几分之一的含义，会正确读写几分之一的分数。

作者李国瑛(执教) 李结兴(评析) 李小荣(评析)

机构地区江西省万年县教研室江西省余干县杨埠中学江西省万年县第三中学附属小学

出处《小学数学教育》 2012年第11期36-38,共3页

关键词教学实录义务教育课程标准教学内容三年级上册实验教科书教学目标人教版分数

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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小学数学教育

2012年第11期

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