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浅谈小学科学实验教学课前准备的重要性
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摘要
《小学科学课程标准》阐述了小学科学课程基本性质:“小学科学课程是以培养小学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程”。小学科学教师必须从提高科学教师的科学素养、制定科学的教学目标、准备充足的教学材料等方面入手,进行课前准备。引领学生进行科学探究,激发学生学习科学知识的兴趣,不断为提高小学科学学科的教育教学质量创造良好的条件。
作者
黄莉莎
机构地区
锡林浩特市第五小学
出处
《大观周刊》
2012年第45期299-299,294,共2页
关键词
科学实验
课前准备
探究
有效
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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大观周刊
2012年 第45期
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