浅析中学生对写作的抵触心理

在我们十八中学校，有些学生基础较差，最头疼莫过于写作文了。语文教育家黄光硕先生说过：“学生的语文学得怎样，作文可以作为衡量的重要尺度，学生的语文能力是否过关，作文也是一个重要标志。”但长期以来，许多初中生在回答学语文最怕什么的时候，则大多数回答“写作文”，可谓“题未出而叹息，临文卷而汗颜”，往往只见到教师费尽心血，学生的写作兴趣始终提不起来。那如何才能做到让学生由“要我写”到“我要写”、由“怕作文”到“爱写作”？首先，我们就应该找出学生厌烦写作、对写作产生抵触心理的根源，从这里出发，寻找正确有效的教学策略和方法。