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关于初中数学培养学生的创造性思维的思考

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摘要 当前的初中数学教学,其目标已不仅仅停留于让学生掌握一些基本的数学知识、数学技能,更重要的是在数学教学中培养学生的创造性思维能力。本文对培养初中数学学生的创造性思维能力进行了初步的探讨。
作者 黄锦江
出处 《大观周刊》 2012年第45期339-339,共1页
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