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论小学数学学习习惯的培养
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摘要
小学阶段的学生年龄小,可塑性强,在学知识的同时,交给他们学习方法,提高他们的学习品质,培养他们良好的学习习惯非常重要。有了良好的学习习惯,在学习中就会产生事半功倍的效果,受益一辈子。
作者
高文莲
机构地区
贵州省赤水市第一小学
出处
《大观周刊》
2012年第45期347-347,共1页
关键词
小学数学
学习习惯
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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4
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