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浅谈培养中学生历史学习兴趣的方法
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摘要
兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情感色彩的心理倾向。是推动人们进行活动的最活跃的内部动机。浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲,激发学生的学习动力,促使学生顽强拼搏,努力学习。只有激发起学生的学习兴趣,才能调动学生的学习积极性、主动性,才能发挥学生的巨大潜能,才能提高教师的教学效率。学生的学习主体地位才能得到充分体现。
作者
包初一
机构地区
锡林郭勒盟正镶白旗蒙古族中学
出处
《大观周刊》
2012年第45期370-370,共1页
关键词
浅谈
培养
学生
历史
兴趣
方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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