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激发学习兴趣改善中职化学教与学
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摘要
本文从喻、言、近、事、媒、做、易等方面来激发学生学习化学的兴趣,教师教得生动,学生学得轻松愉快、饶有兴趣,改善了中职化学的教与学。
作者
林伟亮
机构地区
大田职业中专学校
出处
《中学理科园地》
2012年第1期28-30,共3页
Field of Middle School Science Department
关键词
化学教学
激发兴趣
分类号
O6 [理学—化学]
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中学理科园地
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