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消除化学学习障碍培养学科思维能力

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摘要 在化学教学中,消除学生学习障碍,培养学生思维能力要立足于课堂教学,要通过营造宽松环境,创设情景,引发矛盾,来释放学生思维能力,激发学生思维活力,培养学生创造性思维品格,以唤起学生学习兴趣,调动学生学习积极性。
作者 吴月兰
机构地区 惠安县科山中学
出处 《中学理科园地》 2012年第4期12-14,共3页 Field of Middle School Science Department
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