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消除化学学习障碍培养学科思维能力
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摘要
在化学教学中,消除学生学习障碍,培养学生思维能力要立足于课堂教学,要通过营造宽松环境,创设情景,引发矛盾,来释放学生思维能力,激发学生思维活力,培养学生创造性思维品格,以唤起学生学习兴趣,调动学生学习积极性。
作者
吴月兰
机构地区
惠安县科山中学
出处
《中学理科园地》
2012年第4期12-14,共3页
Field of Middle School Science Department
关键词
课堂教学
化学思维能力
培养
分类号
O6-4 [理学—化学]
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中学理科园地
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