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ACCA课程教学现状与对策探讨——基于F1的教学实践 被引量:2

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摘要 在高校ACCA方向教育教学实践中,对于在校学生而言,存在着学生学习目标不是很明确、知识面窄、英语水平不高、学习方法不灵活等问题;对于教师而言主要是师资队伍建设匮乏、教师教学环节设计等方面问题。ACCA课程的教学要想取得成功应着力解决以上问题。
作者 陈维青
出处 《中国乡镇企业会计》 2012年第10期214-216,共3页
基金 新疆财经大学2012年教学改革项目<会计专业体验式实践教学模式设计与实施方案>的阶段性成果
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参考文献3

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