期刊文献+

国外教师韧性影响因素研究述评

下载PDF
导出
摘要 近年来由于教师流失和压力的增加,教师韧性受到研究人员的广泛关注。具有良好韧性的教师在面临困境时,能够正确对待,并释放自己的压力,完成自己的教学任务。通过综合国外教师韧性的有关概念及其影响因素的研究现状,分析存在的问题并指出未来的研究方向。
机构地区 福建工程学院
出处 《太原师范学院学报(社会科学版)》 2012年第5期133-135,共3页 Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition
基金 福建工程学院教育科学规划课题(GB-K-11-32)
  • 相关文献

参考文献6

  • 1Tait,M. Resilience as a contributor to novice teacher success, com- mitment, and retention [ J ]. Teacher Education Quarterly, 2008 (4).
  • 2Patterson,J. H. ,Collins,L. ,& Abbott,G. A study of teacher resil- ience in urban schools [ J ]. Journal of Instructional Psychology, 2004(1).
  • 3Brunetti, G. J. Resilience under fire: Perspectives on the work of experienced,inner city high school teachers in the United States [ J ]. Teaching and Teacher Education,2006 (7).
  • 4Castro, A. J. , Kelly, J. , & Shih, M. Resilience strategies for new teachers in high-needs areas[ J]. Teaching and Teacher Education, 2009(3).
  • 5Sumsion, J. Early childhood teachers' constructions of their resili- ence and thriving: A continuing investigation [ J ]. International Journal of Early Years Education ,2004 ( 3 ).
  • 6Bobek, B. L. Teacher resiliency : A key to career longevity [ J ]. Cleating House,2002 (4).

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部