哲学视域中的外语教学实践性考察

鉴于我国外语教学环境，文章主要从语言哲学视角，考察语言游戏说，解析语言学习的实践性特征。为了达到更好的学习效果，我们以创建高职英语整体化综合实训基地为例，阐明了依托校内外综合实践基地实施外语课程综合实践是提升外语教学成效的有效途径。