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高职学生自我认同感的差异
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摘要
本文通过采用问卷法对某高职大学120名在校二年级学生进行自我认同感差异的调查,通过分析结果得出:1.城乡高职学生的自我认同感无明显差异;2.男女高职学生的自我认同感存在明显差异;3.文理科的高职学生的自我认同感存在差异。
作者
刘飞
机构地区
广州民航职业技术学院
出处
《幸福生活指南(高等职业教育)》
2012年第7期95-96,共2页
关键词
高职学生
自我认同感
性别差异
文理科差异
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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幸福生活指南(高等职业教育)
2012年 第7期
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