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基于“项目教学的理论”在网页制作教学中的应用

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摘要 本文通过探讨项目教学理论，并依据该理论的四要素进行教学设计及应用于网页制作课程中制作“芯依花店”网站的教学，依托教学项目，培养学生自主学习、合作学习等技能，从而优化网页制作课程教学。
作者 祝珏
机构地区 广东省广州市建筑工程职业学校
出处 《幸福生活指南（高等职业教育）》 2012年第7期I0068-I0070,I0073,共4页
关键词 项目教学 项目设计 教学过程
分类号 G434 [文化科学—教育技术学]
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幸福生活指南（高等职业教育）
2012年 第7期

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