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高职《计算机应用基础》教学研究

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摘要从计算机应用基础教学的重要性出发,本文探究了计算机基础教学的现状,提出了"分类分层教学"等一系列的有针对性的解决方案,以期充分调动学生的积极性,提高教学效果。

作者胡春张桃林

机构地区云南能源职业技术学院计算机信息与工程系

出处《福建电脑》 2012年第9期160-161,共2页 Journal of Fujian Computer

关键词计算机应用基础职业能力教学改革

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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参考文献2

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2012年第9期

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