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“话题·情景·体验式”教学模式在高中英语教学中的实际应用
被引量：
2
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摘要
本文通过结合课堂实例,阐述了"话题.情景.体验式"教学模式在高中英语教学中的实际应用,旨在帮助学生以不同话题为载体,通过在各种语言环境中积极参与、主动体验,来提高学生的综合语言运用能力。
作者
万珊
机构地区
镇江丹徒高级中学
出处
《科学大众（智慧教育）》
2012年第11期11-11,共1页
Popular Science
关键词
话题
情景
体验式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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