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数形结合思想在中学物理中的应用
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摘要
数形结合是一种重要的数学方法,其应用大致可分为两种情况:或借助于数的精确性来阐明形的某些属性,或借助于形的几何直观性来阐明数之间某种关系。在物理学中,两个物理量间的函数关系,不仅可以用公式表示,而且还可以用图象表示。物理图象是数与形相结合的产物,是具体与抽象相结合的体现,它能够直观、形象、简洁的展现两个物理量之间的关系,清晰的表达物理过程,正确地反映实验规律。
作者
刘丹
机构地区
安徽师范大学物电学院
安庆市第一中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2012年第11期34-34,共1页
Popular Science
关键词
物理
数形结合
数学思想方法
具体与抽象
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2012年 第11期
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