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促进体育教师专业发展的策略

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摘要体育教师如何进行专业发展?学校又如何推动体育教师的专业成长?本文作者作为一名体育教师的亲身经历,又作为一名分管学校体育工作的中层领导的亲身经历,列举一些做法,与大家一起交流。

作者许言松

机构地区新沂市第一中学

出处《科学大众（智慧教育）》 2012年第11期158-158,共1页 Popular Science

关键词体育教师专业发展

分类号 G633.95 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2012年第11期

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