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体育课中心理疲劳现象及预防
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摘要
学生的心理疲劳对体育课教学任务的完成、教学知识的领悟和掌握、技能技巧的形成影响很大,教师在体育教学过程中更应关注学生的心理疲劳现象,探究预防策略,以消除其对教学效果的不良影响。
作者
赵寰
机构地区
张家口市第十中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2012年第11期171-171,共1页
Popular Science
关键词
体育课
心理
疲劳现象
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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科学大众(智慧教育)
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