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语文教学如何实现寓教于乐
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摘要
我是高中语文教师,不可能像小学语文老师那样,在孩子如同白纸一样的纯粹心灵上根据自己的理解涂抹色彩,不用担心他们会拒绝接纳,哪怕他们不喜欢,你只要稍微嗔怒一下,他们稚嫩的心灵人会马上投降。也不可能像初中语文老师那样,稍微加以引导就能让他们不谙世事的心灵随着你走,可以利用他们的纯真,利用他们的热情,利用他们的好奇来传授你喜欢的内容,而不必担心他们不喜欢。
作者
应向辉
机构地区
河南省漯河市第三高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第21期4-4,共1页
关键词
寓教于乐
语文教学
语文老师
语文教师
心灵
利用
高中
小学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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