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论班主任主导作用的发挥 被引量:1

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摘要 班主任是学校与学生之间的中枢点,学校对学生的管理和引领主要通过班主任来具体实施。每位教师对于班主任工作的重要性都应提高认识,区别它与其他教育教学工作的异同之处,
作者 孙国昌
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2012年第21期84-84,共1页
  • 相关文献

参考文献5

  • 1黄济劳凯声檀传宝(编)《小学教育学》[M]北京:人民教育出版社1999年版.
  • 2解作东.梦中的蝴蝶——素质教育中阳奉阴违现象有感[J].班主任,2004(3):40-41. 被引量:3
  • 3魏国良(著)《学校班级教育理论》[M].上海:华东师范大学出版社1999年版.
  • 4《苏霍姆林斯基教育思想概述》[M].湖南教育出版社1983年版.
  • 5《新课程改革50问一<扬州教育>特刊》[J].江苏教育出版社2003年版.

共引文献3

同被引文献3

引证文献1

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