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优化教学促进学生英语素质的培养

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摘要 英语新课程标准中提到,英语的课堂教学应培养学生听、说、读、写、译等方面的语言实践能力,要让学生在活动去学习、积累、应用英语、丰富情感,发展英语语言能力,培养良好的心理品质和思想道德品质。因此,我们的课堂教学目标定位为五维教学目标,即知识、能力、情感、策略和文化意识。
作者 张艳丽
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2012年第20期83-83,共1页
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