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优化教学促进学生英语素质的培养
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摘要
英语新课程标准中提到,英语的课堂教学应培养学生听、说、读、写、译等方面的语言实践能力,要让学生在活动去学习、积累、应用英语、丰富情感,发展英语语言能力,培养良好的心理品质和思想道德品质。因此,我们的课堂教学目标定位为五维教学目标,即知识、能力、情感、策略和文化意识。
作者
张艳丽
机构地区
江苏省邳州市议堂中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第20期83-83,共1页
关键词
英语素质
培养
学生
优化教学
语言实践能力
教学目标定位
英语新课程标准
英语语言能力
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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