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浅谈如何提高学生的参与度提升化学教学中的有效性 被引量:2

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摘要 由于初高中化学知识跨度大,高中化学难教难学,使刚进入高中的学生常常处于不知如何学好化学的迷茫状态,教师应该采取有效的课堂教学方式,让学生积极主动地去发现问题、思考问题、解决问题。激发学生学习兴趣,提高课堂教学的效率,从而全面提升教育教学质量。
作者 许士永
机构地区 邳州市炮车中学
出处 《学周刊(下旬)》 2012年第12期44-45,共2页 Learning Weekly
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